Пример использования 7-ми значной системы для правильной постановки Образования и возможности влиять на этот процесс.
Предлагаемый подход к постановке Образования не является и не может быть всеобъемлющим, т.к. автор не является специалистом по образованию и не собирается учить специалистов в этой области. Просто в примере делается Системный анализ, который дает Прагматический подход в данном вопросе, из которого могут найти свое место в данной важной для всех области многие Настоящие и Будущие Родители. И при этом новый Системный подход позволяет определить «Роль», которую в Человеческом Обществе должно исполнять «Образование». Подход позволяет объяснить «Причины Поведения детей» в определенном возрасте, и тем самым дает «Подсказку», какую методику воспитания нужно использовать для каждого возраста.
