Красную линию между Людьми и Людоедами провели "Атланты", или как их называли во всех первых цивилизациях людей "Боги с
небес", основавшие первые цивилизации людей на планете. И поскольку "Богов с небес" было много для каждой отдельной
цивилизации: Египта, Шумера, Китая, Индии и Японии. То ясно, что Атланты были "Человеко подобные существа". Переданное людям
знание было невероятным по времени опытом существования "Человека во вселенной", со всеми его достоинствами и недостатками.
Где самым важным опытом было склонность человека к "Насилию и Агрессии", неприемлемых для "Трудовых общин людей". Эта
красная линия заключалась в передаче всем первым цивилизациям "Закона не убий", вместе с другими законами необходимыми для
человеческого общества. 

           Мыслители Современности! 

    Разве вам не хочется узнать, почему описанные в "свитках Торы Атлантов" наши "Предки" напрямую разговаривали с Богом?
А мы такие умные и образованные разговаривать с Богом не можем! Не поленитесь прочитать, хотя бы "Предисловия статей книг Торы", и вы все поймете. В божественном творении Атлантов, к счастью дошедшем до нашего времени, нет ни одного слова Лжи! А все добавления "Фанатиков Веры", можно легко исключить. 

               Место "Мысли" в общем понимании Мира.  

     Как известно, Религиозная доктрина понимания мира и Бога, утверждает, что в начале Созидания Мира было – "Слово". И это означает, что в начале Созидания мира была "Мысль". А Мысль, как известно современной науке это Электричество! А Электричество как известно, является "Парной субстанцией", т.к. имеет Плюс и Минус, и это сегодня знают даже ученики первых классов школ.

      В начале 20 века, наука сумела построить "Модель Атома", как элементарную частицу построения всех веществ мира. И Электрическая природа взаимодействий атома с другими атомами, явилась подтверждением "Религиозной доктрины". 

    У Магов древнего Египта – “Смерть имела особый Смысл», как переход после «Праведной жизни», в следующий за Жизнью мир «Грез и Небожительства». К Смерти готовились и ее Почитали!

    Всю историю человечества, которое не обладало научными знаниями древнего Египта, а жило простой природной жизнью. «Смерть», была естественной частью жизни людей.

    Всю нашу долгую жизнь и каждую ночь мы Сном, как бы учимся «Смерти», чтобы в конце жизни «Уснуть навечно». Смерть это не страшно, а приятно, т.к. это конец нашим бесконечным жизненным проблемам.

Идеология, по моему определению, это человеческая Фантазия, не имеющая отношения к реальному миру, и ведущая к деградации человеческой личности.   

Древний мир живший по реальным законам мира, был сложен для понимания людей, и потому люди всей планеты искали себе «Сильных покровителей», в реальной жизни. Бог создавший мир, и живший в каждом существе был им не понятен, т.к. он не учавствовал в целях жизни людей. Поэтому Бог для людей был «Никакой», люди его просто не воспринимали. Поэтому главными людьми всех общин были Шаманы и всевозможные Целители. Например в древнем Египте, главами общин и одновременно целителями были Маги из Храмов.

       Пример использования 7-ми значной системы для правильной постановки Образования и возможности влиять на этот процесс.

Предлагаемый подход к постановке Образования не является и не может быть всеобъемлющим,  т.к. автор не является специалистом по образованию и не собирается учить специалистов в этой области. Просто в примере делается Системный анализ, который дает Прагматический подход в данном вопросе, из которого могут найти свое место в данной важной для всех области многие Настоящие и Будущие Родители. И при этом новый Системный подход позволяет определить «Роль», которую в Человеческом Обществе должно исполнять «Образование». Подход позволяет объяснить «Причины Поведения детей» в определенном возрасте, и тем самым дает «Подсказку», какую методику воспитания нужно использовать для каждого возраста. 

Друзья Земляне, вы действительно хотите жить на своей планете Земля, или уже собрались отправиться в Космос?

Если внимательно посмотреть и послушать вещающие каналы телевидения абсолютно всех стран, то создается впечатление, что все народы собрались отправиться в Космос, и скоро на нашей планете никого не останется. И действительно, обстановка жизни для людей на нашей планете становится все более невыносимой. И конечно было бы хорошо подыскать себе планету похожую на нашу. Но где ее взять? Мы пленники нашей планеты навечно! А то, что обещают нам наши великие ученые космонавтики, разрабатывающие спутники и ракеты, это Обман. Ракеты хороши только для войны. Человек не предназначен для жизни в Космосе как организм, и наши предки прибыли на планету в виде «Замороженного генетического материала», и повидимому на ледяных Кометах.

Бог нашей вселенной, как научно описывали древние египтяне, это Тройственные силы, которые неразделимы в действии. Он двигает все, что существует во вселенной, в ее бесконечном действии. Бог все создал во вселенной и продолжает свое действие, которое никогда не прекратится. Т.е. Бог это «Реальное понятие» действия нашего мира, который действует во всех его «системных частях» от невероятно огромных, до невероятно маленьких. Конечно нас интересует больше всего понимание действия Бога в Живых системах. И тут мы можем заметить, что Богом создано невероятно огромное количество Живых существ как Систем, в виде «Вечных водных двигателей», порождающих «Подобные себе системы» в бесконечной смене поколений.

Сформулировав 7-ми значную систему описания мира, я был постоянно занят проверкой ее во всех сферах нашей жизни, ее выражения в конкретных действующих системах нашего мира. Поэтому естественно,что мне захотелось проверить ее на фундаментальной таблице физики и химии мира, - Таблицы "Менделеева-Бора".

Было совершенно ясно, что Вся таблица не может вписываться в такую систему т.к. описывает соотношения для неживого мира. Однако мы знаем, что часть элементов таблицы Менделеева - Бора, в основном ее самые легкие элементы, составляют весь мир живого, и вероятно не просто так, а потому что имеют свойства позволяющие это сделать. Так почему же эти свойства не могут быть Системными свойствами, которые и предопределяют их использование в системах живого?

Самое древнее научное знание в рисунках,
таблицах и кратким текстом.

Древнее научное знание о мире, появилось на планете земля, вместе с появлением на ней «Космонавтов», основавших несколько колоний. Научными центрами на планете земля стали места самые подходящие для сельского хозяйства: Месопотамия, Египет, Греция, Китай, Индия, Юг Европы и Южная Америка. И во всех этих колониях сохранились «Мифы» о Высших силах, действующих в мире и на земле. И существовали необычные языки, необычные постройки, необычные артефакты и необычные технологии.

В Периодической таблице есть группа «Магнитных элементов», но никто не объяснил откуда происходит их Магнитизм. Я полагаю, что это происходит от того, что их нейтронная часть атома имеет особое свойство связанное с ее пространственной ориентацией по отношению к Трем мировым Силам: Время, Гравитация и Электричество, которые действуют в абсолютно любой материи вселенной. Ядра всех атомов сжаты силами гравитации с большой силой.